Epd 2 Educando a Rita.

Segunda epd de la asignatura, dedicada al visionado de la película “Educando a Rita” (primera parte). La cuál trata de una mujer que decide acudir a clases de literatura en la Universidad con el objetivo de enriquecer su vida y ampliar sus expectativas de futuro, pues hasta el momento son seguir trabajando de peluquera y tener un hijo con su marido. Sin embargo Rita descubre en la universidad un nuevo entorno, personas con una clase social diferente a la suya que le hace reflexionar sobre su vida y sobre su futuro.

PREGUNTAS SOBRE RITA/SUSAN

1.      ¿Qué busca este personaje al retornar su aprendizaje?

Rita busca mediante la enseñanza el poder adquirir nuevos conocimientos, así como encontrarse a sí misma, ya que la vida actual que tiene no la hace ser feliz y no se siente plena con ello. No siente que encaje en la clase social en la que se encuentra y necesita un enriquecimiento personal.

2.      ¿Su entorno comprende su interés por aprender?

Vemos claramente como su entorno no comprende el interés que tiene Rita por querer aprender así las inquietudes que en ella se presentan. Un ejemplo es la actitud reacia y negativa que muestra su marido ante el hecho de que ella acuda a la universidad y pueda conocer un entorno diferente, viéndolo como una amenaza a su posición social, pues el hecho de que Rita acuda a la universidad supone en ella un cambio de mentalidad ante su situación familiar y social en la que se encuentra.

3.      ¿Qué esperan de ella su familia y amigos?

La familia de Rita tiene una ideología machista en donde consideran que la mujer tiene que dedicarse a las labores del hogar y a  tener hijos lo antes posible para agradarle a su marido, y así lo vemos en las palabras de su padre cuando la dice que debería tener ya hijos y que no comprende como su marido la aguanta.  De ella se espera que siga las pautas sociales establecidas en su familia; que sea buena esposa, madre y  sumisa ante las decisiones del marido.

PREGUNTAS SOBRE FRANK BRYANT

4.      ¿Encuentras que este personaje esta desilusionada por la enseñanza?

Frank en un primer momento es visto como una persona carente de motivación, lo cual se refleja no solo en la desmotivación y el poco interés que presenta por la enseñanza que se encuentra ejerciendo y con el sistema educativo establecido, sino también en su vida personal, la cual dedica a beber continuamente no importándole el momento y el lugar (bebe en horario escolar). Toda esta situación parece cambiar cuando llega Rita, devolviéndole esa ilusión por enseñar ya que ve en ella una persona realmente interesada en aprender, con admiración hacia Frank, donde ambos comparten conocimientos y no se sigue el modelo educativo establecido de jerarquía.

5.      ¿Cómo definirías su relación con el alumno universitario?

En un primer momento la relación que mantiene con sus alumnos es muy distante y fría, mediante clases monótonas y magistrales y con una clara jerarquía establecida. Más adelante en otro fragmento de la película se observa un cambio muy grande, pues existe una relación más igualitaria entre profesor-alumnos, donde existe un mayor acercamiento entre ambos, donde se percibe el interés que tiene Frank por enseñar, al igual que los alumnos por aprender. Existe un ambiente más confortable.

6.      ¿Cuál es la relación que mantiene con Rita?

La relación entre Frank y Rita, aunque no comienza del todo bien, ya que Frank no quiere enseñarle, cambia poco a poco, hasta el punto de que empieza a surgir en ellos una gran  complicidad, que genera una buena relación. Existe un enriquecimiento y una ayuda mutua que favorece un aumento de su autoestima.

Terminamos esta entrada mediante una pequeña reflexión acerca de la película “Educando a Rita”.

Es cierto que la sociedad en la que nos encontramos actualmente ha ido evolucionando en cuanto a su ideología, sin embrago aún persisten a nuestro pesar los pensamientos del rol de la mujer en cuento a buena madre y buena esposa, sumisa a su marido. El no formarse hace que no exista una capacidad crítica en las personas, el no tomar decisiones por sí mismo y realizar la vida que otros eligen por ti, sin ser dueño de tu vida. Por ello creemos firmemente en la necesidad de una formación permanente y duradera para adaptarse a todos los aspectos de la vida y tener una mejor calidad de vida. Vemos en la película como Rita necesita enriquecer su vida mediante el aprendizaje, pues ella no aspira a las normas establecidas en su entorno social, sabe que esa vida no es la que le hace feliz, y vemos como su entorno no acepta esa decisión.

Esta situación está muy presente en la actualidad, pues todavía nos resulta extraño el ver  a personas adultas formándose, ya que se asocia el aprendizaje a una determinada edad y no vemos normalizado el ver por ejemplo a una persona de 50 años en la universidad sin que nos llame la atención.