Epd 5

En esta quinta sesión de EPD hemos trabajado a partir de la lectura del texto de AMADOR MUÑOZ, MONREAL GIMENO y MARCO MACARRO  (2001), titulado  “El adulto: Etapas y consideraciones para el aprendizaje”.

En primer lugar hemos realizado una lectura previa del texto, tras esto, nos hemos organizado en grupos y hemos dado respuesta a estas preguntas, que posteriormente, han sido puestas en debate entre toda la clase.

Las cuestiones a responder han sido las siguientes:

1.       ¿Cuándo se considera a una persona adulta?

Una persona se considera adulta cuando es capaz de analizar y comprender lo que le rodea y actuar en consecuencia. Eres adulto cuando te planteas cuestiones como a que profesión te quieres dedicar, formar una familia, construyes tu propia ideología, desarrollas una conciencia crítica que te permite comprender el mundo aportando tu propio pensamiento sin dejarte influenciar por el contexto, etc…

2.       ¿Cuándo podemos considerar a una persona adulta mayor?

Consideramos a una persona adulta mayor cuando se produce un deterioro de las habilidades y capacidades físicas y/o psicológicas que disminuyen sus capacidades reactivas e interactivas, a veces con la consiguiente pérdida de la autoestima que supone la aceptación de esta disminución de las propiedades de la persona.

3.       ¿Si tuviera que establecer, ritos de paso a la etapa de adulto mayor cuáles serían?

Jubilación, sexualidad reducida, menopausia, fallecimiento de la gente de tu entorno son los principales ritos de paso que indican la estancia en la etapa adulta mayor del ciclo vital.

Como ejemplo que apoye esta última pregunta, queremos dejar este vídeo, que cuenta la breve historia de una anciana que consciente de ello, quiere recorrer por última vez aquellos lugares que tantos momentos le brindaron en su juventud.

Sin más, nos despedimos.